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2025遂宁民办形象设计学校有哪些

日期:2024-12-15 13:20 来源:网络整理 阅读:665

2025遂宁的民办形象设计学校有:遂宁安居职业高级中学、大英县中等职业技术学校等民办形象设计学校。

2025遂宁民办形象设计学校有哪些

一、2025遂宁民办形象设计学校名单一览表

序号 形象设计学校名称 形象设计学校地区 形象设计学校性质
1 遂宁安居职业高级中学 遂宁 民办院校
2 大英县中等职业技术学校 遂宁 民办院校

二、2025遂宁民办形象设计学校简介

1、大英县中等职业技术学校

四川省大英县中等职业技术学校简介

大英县中等职业技术学校创建于1984年,于2008年11月以“优秀级”通过四川省重点职业技术学校验收,现正积极为2010年国家示范性中等职业技术学校验收做准备。学校开设有省骨干专业电子专业,市级骨干专业服装、信息、旅游,机械等专业。学校占地 158.08亩,建筑面积48000多平方米,在校学生3400余人。学校师资力量雄厚,现有教职工256人。共有6000平方米的实习实作车间,价值 1000万元的实训设备。

大英县中等职业技术学校是公办的“省级重点中等职业学校”,学校始终坚持“以市场为导向,以服务为宗旨,以技能为核心,以就业为目标”,学校开设有:

四川省大英县中等职业技术学校电子电器应用与维修:培养电子电器设备生产、服务、经营和管理,具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。

四川省大英县中等职业技术学校课程设置

电工基础/电工技能、电子技术基础/电子技能、电视机原理与维修/电视机维修、电动电热器具原理与维修/电器维修、电机与控制/电动机维修、新型电冰箱空调器原理与维修/冰箱维修技术、电脑组装与维护/电脑维修、音响设备原理与维修/VCD维修等。

四川省大英县中等职业技术学校就业方向及业务范围:主要面向电子电器设备的生产企业、销售与服务部门,从事电子电器设备和相关产品的一般技术工作、电子电器设备的修理和商业常规检、电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

四川省大英县中等职业技术学校师资力量

大英县中等职业技术学校坚持“环境塑造人,事业凝聚人,成就激励人”鼓舞教师士气,以教育科研、现代化培训为重点,拓宽师培渠道;以校本培训为重点,增添激励措施,充分调动教职工工作的积极性,主动性,促进了师资队伍的整体优化。

2、遂宁安居职业高级中学

四川省遂宁市安居职业高级中学校简介

安居职中始建于1958年,1984年由普通高完中改办为职业高级中学。1994年被确认为四川省首批合格职中,1997年被评为遂宁市重点职业中学,2003年被评为四川省重点中等职业学校,2004年上年被确定为四川省贫困地区劳动力转移培训基地。

四川省遂宁市安居职业高级中学校师资力量

学校现占地128亩,建筑面积21000多平方米,文本藏书3万余册,电子读物4万余册。建有校园网,有网络室。多媒体室、电子阅览室、计算机室、通用电工实作室、电力拖动室、语音室、机械加工室等20多个实训实习室,设备总价值超过500万元。有计算机应用、电子技术、文秘、幼师、机械加工、服装工艺、农学专业。现 有46个教学班,2700多学生。有中学高级教师11人,中学一级教师46人,知名校长1人、知名教师4人,全国优秀教师、省优秀教师、省先进德育工作者和市师德标兵、市爱生园丁共8人。大学本科学历占50%,“双师型”教师占专业教师的75%。

四川省遂宁市安居职业高级中学校教学设施

学校始终将“一流的队伍,一流的环境,一流的管理,一流的质量”作为奋斗的目标,努力创建人文校园、科技校园、绿色校园。坚持“以人为本、质量强校、科研兴校、为农服务”的办学理念,坚持“立足农村、服务农业、为农育才、助农致富”的办学方向。已为社会培养了万余名合格的中、初级技术人才,累计向电子 科大、四川农大等省内外高校输送了近500名新生,培训农民40000余人次。学校坚持优化出口,建立了涵盖广东、广西、重庆、成都等省市区的毕业生就业网络,就业安置满意率达95%。近几年高考成绩优异,被原遂宁市市中区人民政府评为高中教育质量一等奖和二等奖,被遂宁市评为对口高职升学考试优秀奖。学校求真务实、特色发展,被确定为省劳务开发培训基地。先后被省、市、区命名为“四川省牛小学德育工作先进集体”、“四川省中小学校风示范学校”、“遂宁市职业教育先进集体”。四川省人大副主任席义方、遂宁市市委书记 邓新民等领导同志先后到校视察,对学校的发展状况表示非常满意。席义方同志盛赞学校为“农村人才资本的孵化器”。

四川省遂宁市安居职业高级中学校办学理念

解放思想,转变观念,努力实现办学形式的多样化我校面向市场,抓住机遇,大胆改革,不断创新,实现了办学体制、办学形式、招生制度、用人体制等方面的创新,为学校的发展壮大提供了强劲的动力。

升学与就业相结合。针对不同的需求,分类开设升学班与就业班。仅在2004年,升入电子科大、川农大等重点高校达35人;安置300余名毕业生就业,取得了很好的社会效益和经济效益。

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