2025榆林排名前五的消防工程技术学校有：榆林益友能源化工技术学校、榆林益友能源化工职业技术学校、米脂职业技术教育中心、绥德职业技术教育中心、子洲职业技术教育中心。

一、2025榆林排名前五的消防工程技术学校名单一览表

注：以上消防工程技术学校排名是职校报名网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2025榆林排名前五的消防工程技术学校简介

1、榆林益友能源化工技术学校

榆林益友能源化工职业技术学校坐落在国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市，创建于2006年9月，隶属于榆林益友教育集团，是榆林市教育局批准设立的重点职业学校，被誉为“陕北职业技术教育的后起之秀”和“榆林市就业最牛学校”。

榆林益友能源化工职业技术学校坐落在国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市，创建于2006年9月，隶属于榆林益友教育集团，是榆林市教育局批准设立的重点职业学校，被誉为“陕北职业技术教育的后起之秀”和“榆林市就业最牛学校”。

学校设施完善、师资雄厚、专业优质、多元发展。建筑面积达4.2万平方米，各实训部室齐全，配装先进的实训设备，拥有百兆级校园网，校外合作实训基地5个。

学校通过引进学科带头人、选送骨干教师到高校和企业培训、激励学历技能提升等长效机制，培养出一大批优秀人才。现有教师85人，“双师型”教师达75%，本科学历达98%。

2、榆林益友能源化工职业技术学校

榆林益友能源化工职业技术学校坐落在国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市，创建于2006年9月，隶属于榆林益友教育集团，是榆林市教育局批准设立的重点职业学校，被誉为“陕北职业技术教育的后起之秀”和“榆林市就业最牛学校”。

学校通过引进学科带头人、选送骨干教师到高校和企业培训、激励学历技能提升等长效机制，培养出一大批优秀人才。现有教师85人，“双师型”教师达75%，本科学历达98%。

学校以社会需求为前提，科学规划专业布局，积极构建与区域经济发展相协调的专业结构。开设高铁服务、航空票务、无人机技术、轨道车司机、机电技术应用、化工工艺、学前教育、计算机应用、汽车检测与维修等10个专业。

3、米脂职业技术教育中心

米脂县职教中心，是一所集中等职教、劳动力转移技能培训、成人教育为一体的省级重点中等职业学校和省级示范中等职业学校。学校占地面积60亩，建筑面积2.1万㎡。现开设化工、机电、服务三大类15个专业，全日制学历教育在校生1155名。

几年来，学校先后投资3500多万元建成了教学大楼、学生公寓楼、实习实训大楼、综合服务大楼各一栋，建成了多媒体计算机房35个、配套的多功能报告厅2个、各类实习实践操作室42个，实习实训设备价值近千万。所有教室均安装了多媒体教学设备，并接通了　100M　光纤，形成了拥有460台电脑的校园局域网。

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针，积极推行订单培养与定向安置，大胆地走开门办学、联合办学和培植自身品牌专业的道路。2003年打造了享誉全国的“米脂家政”劳务输出品牌;2006年以来，迅速扩大中专办学规模，为区域经济的发展做出了积极的贡献。

4、绥德职业技术教育中心

绥德县职业技术教育中心是2007年初市县两级政府确定的重点建设项目。学校位于师范路南侧，210国道东侧，占地144亩，建设目标是高起点、高标准全市一流的中等职业技术教育学校。

学校于2007年初新建。2008年完成第一期工程，投资1000万元，建成教学楼、实验楼、公寓楼各一幢，建筑面积9600㎡。2009年完成第二期工程建设，投资4500万元，主要包括1号学生公寓楼、餐饮楼、实训楼、教学楼、锅炉房、浴室、综合用房，共计建筑面积26613㎡。

2010年启动第三期工程，总投资5500万元，包括占地50亩府州广场、图书信息大楼和2号学生公寓楼，总建筑面积达18000平方米。目前，府州广场已竣工并正式对外开放，2号学生公寓楼已交工验收，图书信息大楼进行到装饰阶段。截至目前共计新建校舍达6万平米，累计投资达1.6亿多元。

学校现有教职工110多人，在校在册学生1101人。现建成汽车维修实训室、机械原理实训室、焊接技术实训室、酒店管理模拟实训室、电子电工操作实训室、化工工艺实训室、声乐舞蹈艺术排练室和服装加工实训车间等30多个实训室。并开设汽车运用与维修、机电技术应用、计算机应用、声乐舞蹈艺术、酒店管理、服装加工和学前教育等相关专业。2011年10月10日“316工程”验收时被评为“优秀”等级;2013年参加省级技能大赛，选派四名学生全部获奖，学校已跻身全市职业教育先进行列。

5、子洲职业技术教育中心

2017年，在县委、县政府及上级主管部门的领导下，学校以党的十八大、十九大精神为指导，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，深刻理解纲要“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，深化内涵发展，注重细节管理。一年来，学校紧紧围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，继续坚持“以人为本，特色立校”的办学宗旨，创新办学模式、协调各方关系、发展绿色教育、开放合作空间、共享发展成果，努力创办百姓满意的教育。