2025安徽的护理学校有：庐州卫生科技学校、安徽淮北卫生学校、安徽红十字会卫生学校、安徽省安庆卫生学校、六安卫生学校、亳州中药科技学校、芜湖医药卫生学校、安徽机械工业学校、芜湖地区卫生学校、安徽桐城高级技工学校等护理学校。

一、2025安徽护理学校名单一览表

序号	护理学校名称	护理学校地区	护理学校地址
1	庐州卫生科技学校	合肥	安徽省合肥市
2	安徽淮北卫生学校	淮北	安徽省淮北市濉溪经济开发区王桥北100米
3	安徽红十字会卫生学校	合肥	合肥市合马路东华大道100号
4	安徽省安庆卫生学校	安庆	安徽立煌县
5	六安卫生学校	六安	六安金安区
6	亳州中药科技学校	亳州	亳州市经济开发区莲花路一号
7	芜湖医药卫生学校	芜湖	芜湖市芜湖县滨湖大道1号
8	安徽机械工业学校	淮南	淮南市谢家集区
9	芜湖地区卫生学校	芜湖	安徽省芜湖市镜湖区砻坊路
10	安徽桐城高级技工学校	安庆	安徽桐城经济开发区龙池路一号
11	阜阳卫生学校	阜阳	安徽省阜阳市临泉路511号
12	安徽淮南卫生学校	淮南	淮南市田家庵区国庆东路1号
13	阜阳医药管理学校	阜阳	安徽省阜阳市临泉路889号
14	马鞍山卫生学校	马鞍山	安徽省马鞍山市雨山区马向路667号
15	皖南医药卫生学校	宣城	安徽省宣城市薰化路698号
16	颍上信息工程学校	阜阳	安徽颍上新庙

二、2025安徽护理学校简介

1、颍上信息工程学校

颍上信息工程学校坐落在黄桥镇境内，北临颍上火车站，西靠刘庄煤矿——颍城的快速通道。其前身为1962年在江口区创办的“新庙农业中学”，1983年改制，1995年被认定为市、县重点职高，2005年7月被省教育厅评估为安徽省示范中等职业学校。

为了盘活教育资源，充分发挥闲置校产的作用，做大做强职业教育，2013年县教育局将六十铺桃花店职业初中校舍和校基地归并我校。2018年3月，经市县人民政府批准，更名为“颍上信息工程学校”，性质为公办全日制普通中专学校。同时，我校还承担着义务教育任务，2002年，县教委撤销原薛桥初中、新庙初中、芦桥初中，将其与我校初中部合并，成立“安徽省颍上县新庙中学”(初中建制)，实行“一校两牌”。

学校占地67289平方米，建筑面积11649平方米，现有教职工82人。拥有教学楼、实训楼、学生公寓、食堂等教学、实训和生活服务设施。开设现代农艺技术、计算机应用、计算机文秘、电工电子、机电技术应用等专业。校内各种实验、实训室14个，教学图书4.2万册;建有“NIT”、“阳光工程”和扶贫培训基地各1个，学校资产总值为1032.47万元。

2、皖南医药卫生学校

皖南医药卫生学校由原芜湖地区卫生学校更名而来，始建于1973年，是安徽省以口腔、护理专业为特色的国家普通中等专业学校。

2008年8月经市政府批准，芜湖地区卫校与宣城职业技术学院合并，保留芜湖地区卫校整体建制。2010年宣城职业技术学院以芜湖地区卫校为基础设置护理系，2016年9月，芜湖地区卫校搬迁至宣城职业技术学院校区，2017年5月经市政府批准，“芜湖地区卫生学校”正式更名为“皖南医药卫生学校”。

目前宣城职业技术学院护理系现设有护理、助产、口腔医学技术3个专业，计3500余人;皖南医药卫生学校现设有护理、口腔修复工艺2个专业，在广德、宁国、宣州区设立了3个教学点，共有学生920余人，其中本校学生294人。

附属口腔医院为二级口腔医疗机构，现有医护人员33人，内设科室7个，椅位22张，床位16张，租用场地位于芜湖市康复路，建筑面积约1280平方米。

2017年8月，经市政府批准，皖南医药卫生学校新校区选址位于圣俞路与桂花路交叉口西南角，宣城职业技术学院建成区东北侧，规划用地面积约34.78公顷。

皖南医药卫生学校全面贯彻党的教育卫生工作方针，坚持“德育为首、教学为主、育人为本、就业为先”的办学宗旨，严谨治校、科学管理，注重学生德智体美全面和谐发展，在省内外享有较高的知名度和良好声誉。

1、假期期间，倡导全校师生员工和家长学生长假不出市、不聚集、外出必须按规定报告。提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情防控期间外出，规范佩戴口罩;如确需外出，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会和聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。

2、食品卫生教育：不要随便购买路边无证经营的小摊、小贩的饮料、食品，以防食物中毒;要勤洗澡、勤洗手，以防病从口入。不暴饮暴食。

3、防溺水教育：严禁私自到河流、池塘游玩、戏水，以防溺水事故。

4、消防安全教育：提醒孩子注意居家用电用气安全;身上不携带打火机、火柴等明火;不野外用火;不随地燃烧杂草、纸张、不到处燃放鞭炮等，以防发生森林火灾事故。

5、交通安全教育：外出时要遵守交通规则，不要私自骑车;外出要乘坐有营运资质的客运车，不携带危险品上车。

6、其他法律教育：引导孩子遵纪守法，自我约束，不参与打架斗殴、偷窃、抢劫等违法行为，不涉足非法经营的“三厅两吧”;不破坏公共财物和他人财物

7、引导孩子利用假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

8、引导孩子文明交往，不接交社会闲杂人员，不要随便让孩子在外留宿，不抽烟酗酒，不聚众闹事，文明健康上网。

9. 假期返校后学生按照要求必须佩戴口罩。学校倡导家校共育，鼓励学生自备口罩。

3、马鞍山卫生学校

马鞍山卫生学校是1985年经省政府批准成立的中等卫生专业学校。自成立以来，我校一直承担全市卫生系统职工临床、护理、药学 等专业的中专、大专、本科层次学历教育和短期医、护、药等执业培训，30多年来为马鞍山市培养了近万名卫生人才。

为整合教育资源，2015年6月经马鞍山市委市政府批准整体并入马鞍山职业技术学院。资源整合后，我校教学实训条件更加完善、师资力量更加雄厚、食宿 条件更加完备(宿舍内设空调、网络)。

经上级主管部门批准，我校全日制普通中专开设护理、 药剂两个专业，面向社会招收应、历届初中毕业生，学费全免，学习、 实习地点均在马鞍山市区及三县，毕业后可参加对口升学至相应专业的专科、本科继续深造，同时亦可参加卫生系列的相关执业资格考试。

目前全国医药卫生系统急需大量护理、药学人才，根据马鞍山市 “十三五”医药卫生规划，马鞍山市护理、药剂专业人才缺口近8000人。马鞍山卫生学校所设专业均符合国家医药体制改革需要，毕业生 就业立足本市，面向长三角，就业前景十分广阔。

学校现有各类实验实训室24个，包括示教室、基础护理实训室、护士工作站、治疗室、重症监护室及模拟病房、理化分析实训室、解剖实4训室、模拟药房、药材标本室、仪器室及精密仪器室等，实训实习工位 总数达590个，生均实训实习工位数3个，专业教学仪器设备总值280万元，生均教学仪器设备值1473元。现有纸质图书20100册，生均纸质图书106册。

学校高度重视顶层设计与制度建设，不断建立和完善相关管理制度、 规定和办法，明确管理组织及岗位职责，强化目标管理与责任考核，自 上至下和自下至上相结合，努力构建全员参与、民主管理的管理作风， 营造“风清气正、活泼有序”的校园生态。学校坚持以教学工作为中心， 构建并完善教学质量保障体系，制定了教学督导、教学巡视与日检、学 生信息员等制度，严格执行期初、期中、期末检查以及教学日检，多媒 体教室均安装了教学监控系统，能够实时查看或调阅教师课堂教学情况， 对发现的问题进行及时处理和反馈。