2025安庆民办消防工程技术学校有哪些
2025安庆的民办消防工程技术学校有:宿松县中德职业技术学校、安庆阳光职业技术学校、安庆松安职业技术学校、安徽太湖当代职业技术学校、太湖恺风职业技术学校等民办消防工程技术学校。
一、2025安庆民办消防工程技术学校名单一览表
序号 | 消防工程技术学校名称 | 消防工程技术学校地区 | 消防工程技术学校性质 |
1 | 宿松县中德职业技术学校 | 安庆 | 民办院校 |
2 | 安庆阳光职业技术学校 | 安庆 | 民办院校 |
3 | 安庆松安职业技术学校 | 安庆 | 民办院校 |
4 | 安徽太湖当代职业技术学校 | 安庆 | 民办院校 |
5 | 太湖恺风职业技术学校 | 安庆 | 民办院校 |
二、2025安庆民办消防工程技术学校简介
1、太湖恺风职业技术学校
太湖恺风职业技术学校简介
学校创办于1999年,顺应信息化浪潮而诞生,为太湖县信息技术的普及和提高而铺路。历经十多年的跨越式发展,学校已成为专业齐全、办学形式多元的省级示范中等职业技术学校,共开设了计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修、高星级饭店运营与管理、社会文化艺术、电子商务、市场营销等7个专业,其中汽车类四个专业相互配套,已构成汽车专业链,成为学校骨干专业和省级示范专业。校园占地138亩,建筑面积28134平方米,拥有校内实训工厂、标准400m环形跑道的运动场、校园广播电视系统、校园网站、微机500台,电子藏书10余万册。如今已发展到能容纳4000名学子的办学规模。
太湖恺风职业技术学校师资力量
学校现有教职工106人,专任教师95人,其中有来自企业的能工巧匠13人,专业课教师54人,实习指导教师13人,双师型教师31人。学校现有全日制在校生数2063人,非全日制在校生数1180人。生源覆盖周边县区,也吸引了外市学生前来就读。省市和县外参观、考察团络绎不绝,来宾都认为恺风是太湖乃至安庆市民办教育的一面旗帜、职业教育的“窗口学校”。
太湖恺风职业技术学校办学发展
学校努力构建系统完备、科学规范、运行有效的管理制度体系,形成依法办学、职责明晰、快捷高效、民主监督的校内治理结构,根据“科学、和谐、高效”的原则,完善学校各个岗位职责,完善了学校行政管理、教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理、安全管理等方面的规章制度,实行封闭式军事化管理,设有保卫科和男女生专职辅导员和管理员,做到了“事事有准则,事事有负责,事事有程序,事事有监督”。确保了校园安全有序、纪律严明、作风严谨。
2、安徽太湖当代职业技术学校
安徽太湖当代职业技术学校简介
当代学校创办于2002年,是经市教育局批准设立的一所综合性全日制中等职业技术学校。学校曾多次被省、市、县有关部门授予“诚信单位”、“社会力量办学优秀单位”、“优秀民办学校”。学校地处太湖县新城人民路东,紧靠沪渝高速路口,毗邻五千年文博园,交通便利,景色宜人。校园布局合理,教学生活设施齐全。师资力量雄厚,管理规范且有特色。学生在这里读书安静安全安心,既没有闲杂人事的干扰,又没有闹市嘈杂和喧嚣。是理想的读书之圣地。
安徽太湖当代职业技术学校办学设施
学校规划占地82亩,建筑面积20000平方米,有教学楼一幢,男女生公寓楼各一幢,有多功能餐厅,数控实训车间,电子实训车间,钢琴训练室,舞蹈形体室,教学设备先进。拥有图书40000余册,计算机180台,微机室两个,运动场一个。
安徽太湖当代职业技术学校师资力量
学校师资力量雄厚,其中本科学历达90%以上,双师型教师、骨干教师达50%。任课教师专业对口,具有扎实的专业理论知识和丰富的实践经验。
3、安庆松安职业技术学校
安庆松安职业技术学校简介
安庆松安职业技术学校创办于2010年,是一所经安庆市教育局教民字[2010]376号文批准的民办全日制学历教育学校,校园临宿松火车站,交通便捷,环境宜人,风景秀美。
安庆松安职业技术学校办学宗旨
安庆松安职业技术学校以“育人为本,着眼长远,一切为了学生的终身发展”为办学宗旨,以“明德、博学、尚思、笃行”为校训,推行“依法治校、文化立校、名师兴校、质量强校”的学校发展战略,坚持“以人为本、特色办学、精致和谐、诚信守规”的办学理念,创新办学,建立“一个中心、两相结合、三基并重、多维发展”的中职教育培养模式,努力构建中等职业教育多维发展的立交桥。
安庆松安职业技术学校办学条件
安庆松安职业技术学校教育教学设施齐全,建有高标准的教学大楼、学生公寓、塑胶运动场,同时为师生提供配套更方便、更齐全的生活后勤服务设施。
安庆松安职业技术学校凭借成熟先进、独具特色的教育理念,科学严谨的教育管理,学校办学仅6年教育教学取得令人瞩目的成绩,2014年荣获“安徽省中等职业技术学校德育和校园文化建设”先进集体奖,2015年荣获安徽省综治委“第二届平安校园建设”优秀成果三等奖。学校正凝心聚力谋划发展,向现代化、规范化、精品化的民办特色学校迈进。