2024石家庄科苑职业中专学校开设的专业有：物流管理、会计电算化、航空乘务、航空服务、高铁服务、铁路工程技术、汽车检测与维修、机电一体化、汽车评估师、汽车美容、汽车营销、旅游与酒店服务管理、电子商务、计算机应用技术、网络技术、平面设计、建筑工程技术、工程造价、装潢艺术设计、建筑设计、影视编导、影视后期制作、播音主持、航空高铁、汽修、经济管理、计算机、建筑、影视艺术、航空乘务、高铁服务、铁路工程技术、汽车检测与维修技术、新能源、机电一体化、汽车评估师、物流管理、汽车美容、汽车营销、会计电算化、旅游与酒店服务管理、电子商务、学前教育、计算机应用技术、网络技术、平面设计、建筑工程技术、工程造价、装潢艺术设计、建筑设计、影视编导、影视后期制作、播音主持。

一、2024石家庄科苑职业中专学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	石家庄科苑职业中专学校	物流管理
2	石家庄科苑职业中专学校	会计电算化
3	石家庄科苑职业中专学校	航空乘务
4	石家庄科苑职业中专学校	航空服务
5	石家庄科苑职业中专学校	高铁服务
6	石家庄科苑职业中专学校	铁路工程技术
7	石家庄科苑职业中专学校	汽车检测与维修
8	石家庄科苑职业中专学校	机电一体化
9	石家庄科苑职业中专学校	汽车评估师
10	石家庄科苑职业中专学校	汽车美容
11	石家庄科苑职业中专学校	汽车营销
12	石家庄科苑职业中专学校	旅游与酒店服务管理
13	石家庄科苑职业中专学校	电子商务
14	石家庄科苑职业中专学校	计算机应用技术
15	石家庄科苑职业中专学校	网络技术
16	石家庄科苑职业中专学校	平面设计
17	石家庄科苑职业中专学校	建筑工程技术
18	石家庄科苑职业中专学校	工程造价
19	石家庄科苑职业中专学校	装潢艺术设计
20	石家庄科苑职业中专学校	建筑设计
21	石家庄科苑职业中专学校	影视编导
22	石家庄科苑职业中专学校	影视后期制作
23	石家庄科苑职业中专学校	播音主持
24	石家庄科苑职业中专学校	航空高铁
25	石家庄科苑职业中专学校	汽修
26	石家庄科苑职业中专学校	经济管理
27	石家庄科苑职业中专学校	计算机
28	石家庄科苑职业中专学校	建筑
29	石家庄科苑职业中专学校	影视艺术
30	石家庄科苑职业中专学校	航空乘务
31	石家庄科苑职业中专学校	高铁服务
32	石家庄科苑职业中专学校	铁路工程技术
33	石家庄科苑职业中专学校	汽车检测与维修技术
34	石家庄科苑职业中专学校	新能源
35	石家庄科苑职业中专学校	机电一体化
36	石家庄科苑职业中专学校	汽车评估师
37	石家庄科苑职业中专学校	物流管理
38	石家庄科苑职业中专学校	汽车美容
39	石家庄科苑职业中专学校	汽车营销
40	石家庄科苑职业中专学校	会计电算化
41	石家庄科苑职业中专学校	旅游与酒店服务管理
42	石家庄科苑职业中专学校	电子商务
43	石家庄科苑职业中专学校	学前教育
44	石家庄科苑职业中专学校	计算机应用技术
45	石家庄科苑职业中专学校	网络技术
46	石家庄科苑职业中专学校	平面设计
47	石家庄科苑职业中专学校	建筑工程技术
48	石家庄科苑职业中专学校	工程造价
49	石家庄科苑职业中专学校	装潢艺术设计
50	石家庄科苑职业中专学校	建筑设计
51	石家庄科苑职业中专学校	影视编导
52	石家庄科苑职业中专学校	影视后期制作
53	石家庄科苑职业中专学校	播音主持

二、2024石家庄科苑职业中专学校开设的专业详细介绍

1、物流管理专业

培养目标

该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

培养要求

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，受到物流管理方面的基本训练，具有处理物流管理方面的能力。

知识能力

1.掌握物流管理的基本理论;

2.具备物流管理的应用程序操作能力;

3.具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;

4. 能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力;

5.了解物流管理发展的最新动态;6.具有较强的外语综合应用能力。

2、会计电算化专业

专业信息

在美国和中国，会计专业一直是热门专业，随着经济的发展，企业对会计人员的需要从04年开始剧增。跟其他专业相比，就业形势一直是不错的。会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动，会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展。逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。

实践教学

经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

课程设置

关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。

3、航空乘务专业

航空乘务专业培养目标

本专业培养适应民用客机客舱服务工作，并具有空中乘务服务与管理第一线需要的德、智、体、美高素质的民航空中乘务员。品德高尚、思想正派、诚信求实、爱岗敬业、团结合作，具有良好的英语应用能力，懂得民航相关法律、民航运输流程、具备空中乘务专业必备的业务能力和基本技能、具有较高服务意识和职业素养、从事空中乘务等航空服务及其他现代服务的高素质应用型人才。

航空乘务专业招生对象

具有初/高中毕业或同等学历者(年龄15-22周岁之间，男女不限)

航空乘务专业学历学制

3年制大专(高中起点)、1+3=4年制大专(初中起点)

航空乘务专业课程设置

民航概论、民航法规、机场旅客服务、机场应急救援、机场场务实务、民航货物运输、机场经营管理、民航安全管理、值机与行李运输、民航危险品运输、机场保障运行、礼仪、普通话、军体、形体等。

4、航空服务专业

培养目标

培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。

知识技能

民航运输服务及航空延伸服务行业管理与服务技能。

课程设置

民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。

就业岗位编辑空乘：空中乘务员、空中保安员地勤：值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员

就业方向

国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。

5、高铁服务专业

课程设置

民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。

就业前景

从国际国内现有薪资水平看，国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上，同时因其专业性和供应不足，其职业稳定性得到保证。

我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。由此预测到2010年中国至少需要新增加40000多名空乘服务人员岗位，民航空乘服务人员队伍将超过25万，规模将扩大5倍。

6、铁路工程技术专业

课程设置

专业核心课程与主要实践环节：工程制图、工程测量、工程材料、铁路线路、铁路桥涵、铁路隧道、线桥隧养护维修、施工组织设计与预算、高速铁路、新型轨道结构、施工企业管理、工程测量实习、铁路桥涵和隧道现场实习、工程项目施工组织设计实习、毕业综合实训等。

7、汽车检测与维修专业

汽车检测与维修技术培养目标

汽车检测与维修技术培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才和汽车相关行业所需的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。

汽车检测与维修技术学习内容

本专业学生主要学习机械工程和汽车工程的基本知识和基本理论，接受汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车制造工艺现场实习、课程设计等方面的基本训练，具有从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的基本能力。

8、机电一体化专业

机电一体化技术培养目标

培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

机电一体化技术培养要求

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

9、汽车评估师专业

招收应、往届高中毕业生及“三校生”，学制三年。通过学习，学生毕业时能掌握汽车评估相关理论知识与技能，能够使用各种汽车专用检测设备，按国家有关法律、法规、规章制度和技术标准评估汽车，从事汽车交易评估、汽车报废评估等工作,为汽车行业新兴专门化人才。

10、汽车美容专业

汽车美容专业培养目标：本专业旨在培养具有良好的科学文化知识、职业道德及创新精神。德、智、体、美、劳全面发展，面向基层、面向生产服务和管理第一线职业岗位，熟练掌握现代汽车的美容装潢技能，服务于各种汽车后市场企业的全能型汽车装潢、美容、改装中高级应用型人才。

汽车美容专业主修课程：语文、英语、数学、体育、职业生涯规划、职业道德与法律、职场礼仪、汽车电工电子技术、计算机操作、汽车概论、汽车发动机构造与维修、修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备原理与检修、汽车电器改装实训、汽车美容装潢实训、汽车贴膜实训、汽车保养与维护等。学生通过学习能获取计算机操作员、汽车维修电工等中级职业资格证书。

汽车美容专业就业岗位：本专业毕业生能从事现代汽车的车表美容(汽车清洗、汽车抛光、打蜡、划痕处理、封釉、焗瓷等)、改装升级(防盗中控、倒车雷达、GPS卫星定位、可视倒车、音响系统、灯光系统、动力系统等)、汽车防护(贴防爆太阳膜、改色膜、底盘装甲、隔音降噪等)、车饰美容(车室美容护理、环保桑拿、内饰加香、地胶铺设、发动机室清洗等)、汽车精品(汽车车香水、车室净化、装饰贴和各种垫套等)和汽车快速保养(各种油液更换、易损件更换、轮胎动平衡、四轮定位)等方面的技术服务、销售及管理工作。

11、汽车营销专业

汽车营销专业培养目标：汽车营销专业培养适应我国汽车产业需要的，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、 智、体、美全面发展;掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力，适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才。

汽车营销专业主要课程：汽车构造、会计学原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车电气设备、汽车故障检测技术、汽车配件管理与营销、电子商务理论与实务、汽车拆装实训、汽车市场调查与预测实训、市场营销学、汽车销售和管理、汽车文化、客户关系管理、商务礼仪、汽车金融与保险、汽车营销岗前实习等系列教学实践环节。

12、旅游与酒店服务管理专业

本书是一门以操作为主的理论与实务一体化的教材，在内容组织上，共分为两个板块，第一大板块为饭店管理基础知识与基层管理实务，按岗位工作任务进行管理设计(并列式)，包括计划管理、组织管理、人力资源与培训管理、质量管理、价格管理、营销管理。第二大板块为经营部门服务管理实务，设计为三大模块，按岗位工作任务进行管理设计(并列式)，包括前厅服务管理、客房服务管理、餐饮服务管理。

13、电子商务专业

培养目标

电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

专业方向

本专业有六个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发，seo优化和网店运营方向，电子商务专业在不同高校里要求的课程也是不一样的，一些院校注重电子商务网络技术、计算机技术，还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面，这些主要体现在这个专业所在的院系，有的在管理学院，有的会在信息科学与技术学院，有的会在软件学院，商学院。在这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。

14、计算机应用技术专业

计算机应用培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

15、网络技术专业

网络技术是从1990年代中期发展起来的新技术，它把互联网上分散的资源融为有机整体，实现资源的全面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息。资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络、传感器等。 当前的互联网只限于信息共享，网络则被认为是互联网发展的第三阶段。网络可以构造地区性的网络、企事业内部网络、局域网网络，甚至家庭网络和个人网络。网络的根本特征并不一定是它的规模，而是资源共享，消除资源孤岛。

16、平面设计专业

主要课程

计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理 [1] 、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。

设计软件

Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用来进行图像处理的，把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;3dmax是每个设计都必顺掌握的软件，3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的，平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。

17、建筑工程技术专业

建筑工程技术培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向中小型建筑企业从事房屋建筑工程的施工与管理及相关领域的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高素质技能型人才。

建筑工程技术主要课程

建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程监理、土木工程施工、建筑力学、建筑结构、工程概预算、建设法规、工程经济学、财务管理、管理学等。

18、工程造价专业

培养目标

工程造价专业培养德智体美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、 经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询(投资)工程师的基本训练， 具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。本专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价文件的应用型技术人才，更好的解决就业压力。

培养要求

工程造价专业学生主要学习工程造价的基本理论和方法;受到工程造价方面的基本训练;具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价(概预算)经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能。

主干课程

西方经济学、土木工程概论、材料力学、结构力学、工程经济学、经济法、工程项目管理、工程招投标与合同管理、会计学、财务管理、建筑定额与预算、工程设备与预算、安装工程预算、建筑电气施工预算等课程以及课程设计，工程施工实习和毕业实习与毕业论文写作。

19、装潢艺术设计专业

装潢艺术设计主要培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应市场、建设、管理、开发、服务第一线需要的，在德、智、体、美等方面全面发展的应用型环境设计专业人才。

装潢艺术设计主要课程：装饰设计设计工艺美术的方面比较多，课程例如：漆艺、陶艺、纤维、染织、金属、首饰设计、电脑数码印花、玻璃艺术等。以下课程也有涉及，对装饰设计的学习和就业有很多帮助，但不在装饰设计专业领域内，不做过多要求。“两课”、大学英语、计算机应用基础、体育、素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、coreldraw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX。

20、建筑设计专业

培养方向

培养能在设计机构、科研单位与专业院校从事建筑设计及相关领域的工程实践与设计研究，具有人文精神、艺术自觉的创新型建筑专业人才，以美术的艺术氛围和艺术学科的综合教学资源为依托，强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。

主要课程

1.专业基础课：设计初步、建筑制图与模型基础、形态与空间、建筑典例分析与解读、建筑技术基础，

2.专业课：当代建筑历史与理论、设计策划、营建与构造、经验与空间、地域性建筑研究、建筑经济与法规、概念设计、城市(景观)设计、建筑与室内设计、建筑更新与改造、设计实践、毕业设计与论文。

就业方向

建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理等工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。

21、影视编导专业

培养目标

本专业主要为各级电视台、广播电台、音像出版社、节目制作公司、网络媒体、广告公司、企事业单位、广播电视宣传部门等机构培养能够运用电视传播理论和电视编导技术，进行创意策划、电视采访、节目摄像、编辑制作、受众调查和节目评估的复合型人才。

开设课程

广播电视新闻学、广播电视艺术学、广播电视采访、广播电视节目策划(双语课)、中外广播电视史、广播电视文艺节目编导、记录片与DV创作、受众调查与节目评价、摄像与剪辑艺术、图像制作、外国文学、戏剧艺术概论、中国戏曲、色彩学、摄影技术、照明技术等。

就业方向

毕业后可从事影视、广播、通信、信息、多媒体、动画、广告、设计、广告片制作、虚拟现实动画等工作。

22、影视后期制作专业

影视后期制作专业就业前景

影视后期制作行业是非常有发展前景的行业，目前大量的电影电视作品使用了后期技术，例如看过哈利波特系列电影的观众都会为其精彩的视觉效果而震撼，这和英国大学的影视后期制作专业在全世界的闻名是分不开的;中国国家中影数字制作基地参与制作的《天地英雄》、《天下无贼》、《云水谣》、《太行山上》等影片都使用了大量的蓝屏抠像合成技术。

影视后期技术应用已经非常广泛。随着国内电影、电视的发展，业界对影视人才的需求越来越大，影视后期制作行业从业人员供不应求;另一方面，由于中国与国际影视行业市场开始接轨，要求影视从业人员必须具备更加专业化的专业技术和更高的从业素养。

23、播音主持专业

播音主持专业培养目标

掌握各类节目主持、电视配音、纪录片、专题节目解说和电视新闻播音、广播播音和主持的能力，培养具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的专业人才。

播音主持专业开设课程

普通话语音、播音发声、广播电视新闻学、传播学、广播电视播音与主持、电视节目播音与主持、播音创作、化妆、形体、上镜课、采访心理学、形体语言、表演。

播音主持专业就业方向

毕业后可从事电视新闻出镜播音、电视新闻片配音、电视新闻现场报道、演播室对话(电话连线、视窗对接、与嘉宾对话)、电视纪录片解说、电视新闻节目主持艺术、电视评论节目主持艺术、电视社教类节目主持艺术、电视访谈类节目主持艺术、电视综艺、娱乐类节目主持艺术等多样化播音主持。

24、航空高铁专业

航空高铁专业培养目标与发展方向

本专业主要面向各航空集团、机场和高铁等企业，培养拥护党的基本路线，掌握航空高铁服务专业必备的基础理论和专门知识，具备航空高铁服务基本技能，有较强的实际操作能力，有较高的服务意识、创新意识和良好的职业道德，有良好的体能和健康心理，能从事航空高铁服务、机场地面服务、机场和铁路运输安检、客票销售等一线工作的德智体全面发展的高素质技能型人才。

航空高铁专业主要就业岗位

民航客票销售人员，客运市场调研、策划，售票业务主管或客运市场主管;民航旅客运输运输组织管理;飞机配载及配载业务主管;航空运输代理及管理;民航运输结算、统计及质量干预;旅行社或旅游代理公司票务工作人员。

25、汽修专业

培养目标

培养具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。主要从事汽车检测、配件管理、接车、车辆检查等技术岗位;汽车保养维修,钣金,喷漆及保险理赔，勘察定损，二手车评估置换等岗位工作。

专业课程

汽车机械制图、汽车机械基础、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电器与电子设备、汽车维修企业管理、汽车诊断与检测、汽车维护与修理等专业课程。

26、经济管理专业

经济管理专业培养目标

培养掌握现代经济管理的基本理论和技能，从事综合及部门经济管理的高级管理人才。

经济管理专业专科设置

专业核心课程与主要实践环节：西方经济学、宏观经济管理、产业政策、投资经济学、统计学、会计学、管理学、人力资源管理、经济法、国际贸易、国际金融、财政与税收、基层岗位顶岗实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

27、计算机专业

专业介绍

培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

28、建筑专业

培养目标

本专业主要面向建筑施工监理和建筑工程咨询行业企业,培养从事建筑工程施工工艺与安全管理.工程质量与材料检测和建设工程监理等工作的高素质劳动者和技能型人才。

主要课程

建筑材料、建筑识图、建筑CAD、建设法规、项目管理、建筑施工技术、建筑施工组织等。

29、影视艺术专业

影像与影视艺术专业介绍

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，具备广泛的科学文化和艺术理论知识，适应我国影视行业发展需要, 具备在影视行业内以从事影视后期制作为主的高级人才。

影像与影视艺术主要课程

图片摄影、影视造型手段、影视剪辑、导演基础、影视声音、影片制作、特效CGI入门、电影导演创作、电影摄影创作、电影剪辑创作、电影录音创作

影像与影视艺术就业前景

事业单位摄影技术人员、媒体摄影记者、商业摄影师、高校摄影教师、网络摄影师、图片编辑、视频编辑等。学习摄影专业同样适合自主创业。

30、航空乘务专业

航空乘务专业主要课程

旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体锻炼、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车效劳、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化装、旅游天文、普通话等。

航空乘务专业就业方向

航空效劳专员就业方向主要四国内外各大航空公司、中央航空公司、民营航空公司、外航效劳公司、各大机场、大中型企、事业单位。

31、高铁服务专业

主要课程

旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、酒店服务、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理、高铁客运乘务实训、现代服务礼仪、中国旅游文化、小语种口语训练等 。

就业方向

全国各大铁路事高铁、动车、地铁等乘务工作。

32、铁路工程技术专业

铁路工程技术专业主要课程

工程制图、工程测量、铁路线路、铁路桥涵、铁路隧道、施工组织设计与预算、高速铁路、新型轨道结构、施工企业管理、工程测量实习、铁路桥涵和隧道现场实习、工程项目施工组织设计实习、毕业综合实训等。

铁路工程技术专业介绍

铁道工程技术专业隶属于教育部高职高专专业目录，培养掌握高速铁路线路工程专业技能，能从事高速线、桥隧工程的施工、维护保养工作的高级专门应用性人才，。毕业生就业面向铁路和高速铁路施工、监理、养护及运营管理部门，主要从事铁道、交通和土建领域从事施工、监理、质检、管理等工作。

33、汽车检测与维修技术专业

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

主要课程

汽车机械制图、汽车电工及电子技术、汽车构造、发动机原理、汽车电器设备、汽车检测、汽车运用与维修、汽车服务工程等。

34、新能源专业

专业概述

新能源汽车技术专业是教育部、财政部中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)汽车制造与装配技术专业群重点专业，为教育部首批1+X证书试点专业。精准对接北京市十大高精尖产业——新能源智能汽车产业和北京经济技术开发区高端汽车和新能源汽车产业，校企合作开展高端技术技能人才订单培养。

培养目标

本专业培养适应新时代中国特色社会主义建设发展需要，爱国敬业，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握纯电动汽车与混合动力汽车动力电池系统、电驱动系统、底盘、电器等结构与工作原理，具备新能源汽车及关键零部件的测试、装调、检测、诊断等基本技术技能，了解新能源汽车发展趋势，能够胜任新能源汽车研发、生产与服务相关企业的测试、试制、装调、检测、重修(维修)等工作岗位的书证融通型、专业复合型和创新实践型技术技能人才。

35、机电一体化专业

核心课程

机械制造技术、液压气动系统安装与调试、电气与PLC系统安装与调试 、数控加工技术、机电设备设备故障诊断与检测技术、机电设备安装与调试设备维修与管理等。

就业方向

机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

36、汽车评估师专业

招收应、往届高中毕业生及“三校生”，学制三年。通过学习，学生毕业时能掌握汽车评估相关理论知识与技能，能够使用各种汽车专用检测设备，按国家有关法律、法规、规章制度和技术标准评估汽车，从事汽车交易评估、汽车报废评估等工作,为汽车行业新兴专门化人才。

37、物流管理专业

培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和可持续发展能力，具备扎实的物流管理专业知识和较强的专业技能，能胜任仓储配送管理和技能操作性工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

主干课程

物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。

38、汽车美容专业

专业培养目标

本专业旨在培养适应新时代中国特色社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，面向汽车生产和服务第一线，牢固掌握职业岗位所需的基础知识及专业技能，在生产一线从事汽车养护、美容装饰、汽车车身检测与修复以及相关汽车零部件产品营销、维修、企业管理经营的初、中级专门技能型人才。

专业主要课程

汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车保养与维护、汽车车身结构与附件拆装、钣金工艺、汽车喷漆、汽车涂装基础、汽车美容、汽车装潢、汽车服务等。

专业就业方向

各汽车整车及外观美容护理、修复、等相关企业、自主创业。从事岗位:汽车涂装工、汽车钣金工、汽车美容装潢工、汽车美容培训人员、汽车养护人员、4S售后服务人员、车辆查勘定损员、二手车鉴定人员、汽车整形修复技术和管理人员等。

39、汽车营销专业

培养目标

培养适应我国汽车产业需要的，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美全面发展;掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力，适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才。

主要课程

政治理论与德育、大学英语、体育、高等数学、应用文写作、计算机应用基础、电工技术基础、机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、汽车构造、会计学原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车电气设备、汽车故障检测技术、汽车配件管理与营销、汽车装饰与美容、电子商务理论与实务、专业英语、汽车拆装实训、汽车市场调查与预测实训、汽车营销岗前实习等系列教学实践环节。

40、会计电算化专业

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具备会计基本理论和操作技能，具有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力的高等技术应用型人才。

就业方向

毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。

41、旅游与酒店服务管理专业

酒店服务管理主干课程：饭店管理概论、现代饭店营销、现代饭店财务管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店前厅与客房管理、饭店服务技能、中西餐知识、食品营养卫生、饭店英语、公共关系等。

酒店服务管理就业方向：学生毕业后可从事以下工作：各类酒店、饭店、宾馆的门迎、前厅接待人员和客房服务人员;各类旅游公司，旅游管理部门工作人员;各类酒店、饭店、宾馆楼层管理、大堂管理、咨询、会展等工作;各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事业务洽谈、对外联络服务工作;各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事市场调查、情报、信息服务等工作。

42、电子商务专业

培养目标

电子商务专业培养适应区域经济发展和行业发展需要，具有良好职业道德和人文素养，掌握互联网技术、跨境电商、移动商务、数据分析、网络营销和电商运营管理等相关知识，具有质量意识，有较强的创新创业精神，具备网店运营、网络营销推广、电子商务运营、掌握电子商务信息技术的应用型技术技能人才。

核心课程

管理学实务、市场营销学、PS基础与应用、电子商务概论、网店运营推广、商务数据分析、网络营销策划等课程。

43、学前教育专业

培养目标

学前教育专业主要培养具有良好的职业道德和人文素养，尊重、热爱幼儿。具备现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，能适应幼儿教育事业发展需要和职业需求，具备较强的幼儿教师等岗位的实际工作能力，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识的高素质技术技能型人才。

主要课程

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿园组织与管理、幼儿园环境创设、保教理论与实践、音乐、美术、舞蹈

44、计算机应用技术专业

培养目标

为企业订单培养具有计算机应用技术专业的基本知识和相关专业技能，具备软件开发、数据库应用技术、大数据技术与应用、数字媒体技术等高素质技术技能人才。

主干课程

《C语言程序设计》、《Python程序设计》、《数据可视化分析》、《数据库技术》、《Linux 操作系统》、《Hadoop大数据平台》、《数字媒体技术》、《计算机网络》等。

45、网络技术专业

培养目标

培养从事系统集成、网络通信、网络优化、网络管理、网站开发、网页设计，掌握扎实网络综合技能的高素质技能型应用人才。

主干课程

计算机组装与维护、网络数据库技术与应用、局域网及组网技术、网页设计、网站优化、网络安全、网络营销、图形图像处理、构建中小企业网络及相关实训课程。

46、平面设计专业

核心课程：计算机应用基础、素描与速写、平面构成、色彩构成、产品包装创意设计、Photoshop、CorelDraw、Illustratror数字图形设计、方正飞腾排版技能实训、企业形象视觉识别系统创意设计、图文广告与版式设计、户外广告创意设计、职业素质课等。

资格证书：中专毕业证、全国计算机一级MS等级考试(必考)、全国计算机二级MS等级考试(选考)、计算机图像制作员证书、湖北视野平面设计师考试合格证书。

47、建筑工程技术专业

培养目标：该专业培养建筑行业领域“擅识图、能计算、懂技术、会管理”的发展型、创新型的高素质技术技能人才。

主要课程：《建筑识图与构造》、《建筑工程施工》、《地基基础施工》《建筑力学与结构》、《屋面及防水工程施工》、《建筑工程计量与计价》、《建筑工程质量检验》等课程。

就业方向：主要在建筑施工企业从事工程现场施工管理、项目组织、质量验收、施工安全、技术资料及工程造价等方面的工作。

48、工程造价专业

培养目标

培养具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任工程造价行业一线工作的合格劳动者和专业技术人才。

主要课程

建筑制图与识图、建筑CAD、建筑材料、建筑工程测量、建筑工程法规、建筑工程资料管理、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程清单与计价、软件算量。

49、装潢艺术设计专业

培养目标

培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。

主要课程

素描、绘画、 色彩、字体与标志设计、基础版面设计、图形设计、构成原理、装饰基础、平面广告设计、展示设计、书刊与样本、计算机美术辅助设计等。

50、建筑设计专业

专业秉持在实践中学习知识，将所学成果运用到实践中的教学特色，下设“筑城原乡规划设计研究院”设计机构，提供了学生锻炼的平台，很好的将学生的创新理念付诸实践成为现实成果。“小红楼”实训基地已成为特色化办学的形象代表和学生理想的“筑梦空间”

主干课程

《建筑BIM》、《建筑设计》、《建筑装饰设计》等课程。

就业方向

建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑装饰设计、景观设计、建筑业务管理、建筑bim等。

51、影视编导专业

培养目标

本专业培养思想政治坚定，德智体美劳全面发展，具有高度的社会责任感、良好的职业道德和创新创业精神，适应影视行业发展需要，具备影视编导创作及广播电视节目策划专业知识与技能，具备一定的艺术理论修养和艺术鉴赏能力， 能够从事影视导演、影视编剧、广播电视栏目及频道策划、节目编导、文案写作视频剪辑等方面工作的高素质技术技能人才。

52、影视后期制作专业

影视后期制作专业介绍

影视后期制作就是对拍摄完的影片或者软件制作的动画，做后期的处理，使其形成完整的影片，包括加特效，加文字，并且为影片制作声音等。后期软件具体可以分为平面软件、合成软件、非线性编辑软件、三维软件。

影视后期制作专业软件选择

首先，影视后期制作分为视频合成和非线性编辑两部分，两者缺一不可。视频合成用于对众多不同元素的进行艺术性组合和加工，实现特效、剪辑和片头动画，而非线性编辑可以实现对数字化的媒体随机访问、不按时间顺序记录或重放编辑。AE擅长视频合成，支持从4*4到30000*30000像素分辨率，可以精确定位到一个像素点的千分之六，特效控制等功能非常强大。而Premiere在非线性编辑领域同样具有突出优势。由于AE和Premiere来自同一个公司，协调性极好。

53、播音主持专业

播音主持专业课程设置

普通话语音、播音发声、播音创作基础、文体播音、电视节目播音与主持、演讲与口才、影视作品配音、文艺作品演播、导播课、摄像技能、电视节目策划学、形体训练、影视形象设计。

播音主持专业就业方向

本专业面向广播电视台、少儿艺术培训机构、新媒体影视文化公司、互联网公司等培养从事广播电视节目主持、影视表演、少儿艺术培训、媒介策划宣传、文秘等的高素质应用型人才。

三、石家庄科苑职业中专学校简介

石家庄科苑职业中专学校(英文：Shijiazhuang Keyuan occupation technical secondary school),简称石家庄科苑，成立于2003年，是经石家庄教育局批准备案的一所全日制、多专业的规范化学校。本学校是一所集学历教育、短期培训为一体的综合性人才培养基地。学校自2003年成立以来，在各级教育、劳动、民政等行政部门的领导下，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方向，不断开拓创新，锐意进取，努力把学校办成教育现代化，管理军事化的人民满意的中专学校。

石家庄科苑职业中专学校占地面积

学校坐落于河北省省会石家庄新华区景源街26号，占地面积150余亩，建筑面积十余万平米, 馆藏图书30余万册，现有在校生2000人，专职教职工120余人。学校教学、文体和生活设施齐全：拥有综合教学楼、实训楼、多媒体教室、语音教室、图书馆、汽车等专业实验(训)室、形体室、练功房、画室等教学、实训场地，多功能厅、标准体育场、大学生活动中心、餐厅、洗浴中心、超市等一应俱全，高速WLAN信号覆盖学校各个角落，实现了办公、教学、科研、管理的网络化。

现代化和自动化，为师生学习、生活提供了有力保障。本学校坚持“以人为本，质量立校，创新发展，社会满意”的办学理念和“面向全国，立足河北，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，培养高素质劳动者和技术技能人才”的办学定位，主动适应经济新常态和技术技能人才成长需要，完善产教石家庄科苑职业中专学校融合、协同育人机制，创新人才培养模式，构建教学标准体系，推进中高职人才培养衔接，以提升学生思想品德道德修养、人文素养和综合职业能力为核心，全面提高人才培养质量，形成了以职业教官类专业为主，航空高铁类、建筑类、经济管理类、汽车类、影视艺术类等专业协同发展的中职院校。