2025平顶山药剂学校有哪些
2025平顶山的药剂学校有:河南煤炭卫生学校、平顶山市卫生学校、河南医药卫生学校、平顶山中医药学校等药剂学校。
一、2025平顶山药剂学校名单一览表
序号 | 药剂学校名称 | 药剂学校地区 | 药剂学校地址 |
1 | 河南煤炭卫生学校 | 平顶山 | 平顶山市平安大道东段 |
2 | 平顶山市卫生学校 | 平顶山 | 平顶山市新城区崇文路中段 |
3 | 河南医药卫生学校 | 平顶山 | 平顶山市平安大道东段东工人镇 |
4 | 平顶山中医药学校 | 平顶山 | 汝州市丹阳中路505号(建业广场对面) |
二、2025平顶山药剂学校简介
1、平顶山中医药学校
平顶山市中医药学校的前身是始建于1974年的临汝卫校;1988年4月经省教委批准升格为汝州市卫生职业中等专业学校;1990年9月经省卫生厅批准成立河南省卫生函授中专汝州分校;2004年经省教育厅批准开设普通中专班;2006年经平顶山市教育局批准,省教育厅审核备案为普通中等专业学校,更名为平顶山市中医药学校;2007年4月被省卫生厅批准为河南省农村卫生人员培训中心基层教学基地。
平顶山中医药学校设施设备
学校位于汝州市科教园区,占地面积200多亩,有教学楼、实验楼、学生公寓、餐厅和一所综合性附属医院,固定资产总值1600多万元。设有解剖实验室、生理病理实验室、临床诊断示教室、妇幼实验室、护理实验室、ICU模拟室、针灸推拿示教室、中药标本室8个实验室和电教室、多媒体室、微机室、图书阅览室(图书2.13万余册)等教学辅助设施,教学、实验仪器设备总值136万元。校内实习实训场地9个,校外实习实训基地11个。
平顶山中医药学校师资力量
教职工122人,专兼职教师72名,高级职称25人,中级职称21人,双师型教师22人,师资队伍专兼结合,年龄和学历结构合理,能满足教学需要。学校开设有护理、卫生保健(农村医学)、药剂、针灸推拿、中药5个普专专业,临床医学、高级护理2个“3+2”大专专业,并开有中医类无学历人员中专学历教育班,在校生2525人。
2、河南医药卫生学校
河南医药卫生学校(河南省煤炭卫生学校)创建于1959年,位于中原城市群核心区重要城市之一、中原工业名城平顶山市,是省属公办普通中等专业学校,隶属于河南省工业和信息化委员会,省属全供事业单位,国家级重点中专、首批“河南省中等职业教育特色学校”。
河南医药卫生学校办学规模
学校占地5万平方米,建筑面积3.8万平方米,图书馆藏书11万余册,拥有一所200张床位的附属医院,各类实验室、实训室、标本室、形体训练房、计算机中心30余个,稳定的校外实习基地30多个。现开设有护理、眼视光与配镜、药剂、医学检验技术、康复技术、医学影像技术、助产、老年人服务与管理、计算机应用、电子商务、矿山机电、矿井通风与安全等专业。
河南医药卫生学校师资力量
在校学生近4000人。学校大力实施人才强校战略,加大“内培外引”力度,不断优化师资队伍结构。学校现有职工152人,其中高级职称41人,省级学术带头人8人、省级骨干教师5人、省级优质课教师20多人。
3、平顶山市卫生学校
平顶山市卫生学校简介
平顶山市卫生学校是国家级重点中等职业学校、国家首批重点专业(护理)示范学校、国家护理专业技能型紧缺人才培训基地、省级文明单位。现有教职工200人平顶山市卫生学校整体划转并入平顶山学院之后,使卫生学校和平顶山市的医学教育事业提升了办学层次,站到了新的发展起点上,为平顶山市乃至河南省的医药卫生事业做出新的贡献,为提前全面小康,建设美丽鹰城做出巨大贡献!
平顶山市卫生学校专业设置
开设有中专层次护理、英语护理、药剂、针灸推拿、助产和3+2层次护理、临床医学、药剂、中西医结合等专业。学校基础设施配套,教学设施齐全,校园布局合理,花草争妍,树木成荫,是师生潜心学习的好地方。建校30多年来,为国家培养了2万余名合格的卫生专业技术人才。
平顶山市卫生学校办学思想
学校的办学指导思想是:“以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,牢固树立科学发展观。全面贯彻落实国家的教育方针,坚持‘以人为本’,‘规模、结构、质量、效益’协调发展,全面提升学生质量,努力实现省内有地位、国内有影响”。
平顶山市卫生学校师资力量
学校现有教师127名,其中高级技术职称的59人,硕士研究生61人。省级学科带头人1人,省级骨干教师4人,在省级以上专业学会中担任主任委员、副主任委员的12人,平顶山市科技拔尖人才4人,平顶山市青年科技专家4人。学校在北京大学、复旦大学、浙江大学等知名大学特聘9位专家、教授为高级顾问、客座教授,指导学校远期发展和教科研工作。
平顶山市卫生学校办学理念
近年来,学校狠抓内涵建设,始终坚持:“以改革促发展,以强内涵提升人才质量为兴校之路,以提升办学综合水平为强校之本,以提升办学层次为办学目标学校” 的办学理念,内强管理,外树形象,依托高校优质的教育资源,积极开展师资队伍和学科建设,利用国内知名医院的资源优势,借船出海,努力打造实习就业平台。