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2025河南排名前八的航空学校名单

日期:2024-12-20 01:54 来源:网络整理 阅读:1286

2025河南排名前八的航空学校有:平顶山财经学校、周口幼儿师范学校、洛阳旅游学校、河南新闻出版学校、杞县职业中等专业学校、固始职业教育中心、河南洛阳经济学校、南阳第五中等职业学校。

2025河南排名前八的航空学校名单

一、2025河南排名前八的航空学校名单一览表

序号 航空学校名称 航空学校地区 航空学校地址
1 平顶山财经学校 平顶山 平顶山市神马大道中段南25号
2 周口幼儿师范学校 周口 周口市东新区周口大道5号
3 洛阳旅游学校 洛阳 洛阳市定鼎南路与中州路交叉口
4 河南新闻出版学校 郑州 郑州市惠济区清华园路1号
5 杞县职业中等专业学校 开封 开封市杞县西工业园区开杞路和经二路交叉口
6 固始职业教育中心 信阳 固始县城南新区怡和大道怡和新城
7 河南洛阳经济学校 洛阳 洛阳市洛常路168号
8 南阳第五中等职业学校 南阳 南阳市卧龙路农苑巷152号

注:以上航空学校排名是职校报名网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2025河南排名前八的航空学校简介

1、平顶山财经学校

平顶山市财经学校(平顶山市干部学校)是平顶山市教育局直属的一所全日制公办中等专业学校。创建于1958年,2009年按照平顶山市职教攻坚要求,学校由原平顶山财贸(干部)学校和平顶山市经济管理学校合并而成,主要职能是开展中专学历教育和各类职业技能培训。2012年被教育部确定为国家级改革示范校创建学校;2014年被教育部确定国家首批教学质量合格评估创建学校;是国家级重点中专、省级示范性中专,省级文明单位、省职业教育攻坚工作先进单位、省全民技能振兴工程培训基地、省雨露计划培训基地。

平顶山财经学校办学规模

学校占地面积146520平方米,建筑面积124180平方米,有东、西两个校区。东校区(原平顶山财贸学校)位于平顶山市神马大道中段南25号,西校区(原平顶山市经济管理学校)位于平顶山市荆山南路2号。学校十分重视校园基础设施建设和对校园环境的绿化、硬化和美化,注重环境育人。学校绿地茵茵,树木常青,花开四季,处处洋溢清新怡人之气息;琉璃亭台、幽静长廊、厚重之石,处处凝结着博雅文化之风骨。

平顶山财经学校设施设备

学校办学实力雄厚,教学设施齐全,功能完备。有高标准的办公楼两栋;教学楼两栋,有教室140间;图书馆面积1000多平方米,藏书10多万册,有各类现期报刊近400种,图书阅览室宽敞明亮,可同时容纳200人读书,学校还建有电子图书阅览室;培训楼一栋,建筑面积6000平方米;有男女生公寓楼四栋,可同时容纳近6000人住宿;大型餐厅礼堂两个,餐厅环境干净整洁,可同时容纳4000多人就餐。体育运动设施包括足球场两个,铺设有标准跑道;标准篮球场地10个;有专用的排球场、羽毛球场、乒乓球室等等。学校有教学用、管理用微机1000多台,实现了教学和管理的网络化、现代化。

2、周口幼儿师范学校

周口幼儿师范学校(原淮阳师范),是一所经河南省人民政府批准,周口市政府举办的全日制公办中等职业学校,是实施学历教育、独立设置的幼儿师范学校。学校坐落在历史文化名城——淮阳,始建于清宣统元年(1909年)3月,初名陈州府初级师范学堂,是河南省创办最早的师范学校之一。曾先后更名为河南省立师范学校、省立第二师范学校、河南省淮阳师范学校。

周口幼儿师范学校历史沿革

建校近百年来,为国家输送数万名建设人才,被誉为“豫东教师的摇篮”。2002年9月,经河南省人民政府批准更名为河南省周口幼儿师范学校,是河南省九所幼儿师范学校之一,也是周口市唯一一所独立设置的具有办理学前教育教师资格证的幼儿师范。2011年市政府批准,学校整体搬迁至周口市东新区,先后与周口师院、郑州幼专联合举办五年制学前教育专科教育,百年名校,再铸辉煌。

周口幼儿师范学校办学条件

学校拥有良好的办学条件。学校占地面积320余亩,173350平方米,设计建筑面积120000平方米。校园环境优美,教学楼、教研楼、图书楼、实验楼、艺术楼、公寓楼、礼堂、多媒体教室、计算机教室、音乐教室、美工教室、舞蹈排练厅等设施齐备。拥有图书25万册,报刊杂志500多种。在省教育厅组织的办学条件评估中,我校被评为“优秀”等次。

3、洛阳旅游学校

洛阳旅游学校学校简介

洛阳旅游学校是洛阳市教育局直属公办的中专学校,1984年被省教育厅定为首批职业学校。学校先后被评为“河南省示范性职业中专”、“河南省重点职业学校”、“河南省特色职业学校”、“全国宽基础活模块教改实验学校”、“河南省参加全国技能大赛先进单位”、“河南省职业教育教学研究先进单位”、“河南省职业教育先进单位”、“洛阳市旅游从业人员培训基地”、“洛阳市职业教育先进单位”、“洛阳市技能大赛先进单位”、“洛阳市四星级职业学校”。现有教职工112人,研究生19人,高级技师22人,双师型教师38人,省市职教专家、骨干教师、学术带头人、优秀教师、名师23人,在校生1586人。

4、河南新闻出版学校

河南新闻出版学校学校简介

河南省新闻出版学校于1987年经河南省人民政府批准建立,隶属于河南省新闻出版局,是河南省唯一一所集普通中专、职业中专、技术培训、高等函授教育为一体的公办新闻出版类专业学校。

5、杞县职业中等专业学校

杞县职业中等专业学校学校简介

杞县职业中等专业学校位于杞县西工业园区开杞路和经二路交叉口,于1990年8月在原城关高中的基础上改办而成,1996年6月经省政府检查验收,批准建立杞县职业中等专业学校,是县政府“农民工就业重点培训基地”,教体局直属单位,是集学历教育和技术培训为一体的综合性学校。

6、固始职业教育中心

固始县职业教育中心是固始县教育体育局直属的一所中等职业学校。位于怡和新城,占地163.6亩。建筑总面积60000平方米,预算总投入8818万元。一期工程2007年9月至2008年12月,建设教学楼、信息中心、科研中心、学生宿舍、教师公寓、后勤服务、餐厅各一幢,建筑面积28000平方米,目前已基本完工,今年年底交付使用;二期工程2009年3月至2010年8月,建筑面积3200平方米和相关配套设施。

固始职业教育中心设施设备

学校建成后,可容纳全日制在校生5000人,年短期培训6000人,对于改变职教落后面貌,打造教育强县,壮大劳务经济,提升城市品位,必将发挥积极的作用。

现有计算机多媒体、电子电工、汽车维修等各类设备价值900多万元,有规范、标准的专业设施和实训基地,这些设施完全满足相关专业的教学需要和实习实训需要。

固始职业教育中心名师荟萃

师资水平高,学校现有中学高级职称教师46人,专业课教师86人,“双师”型教师28人。计算机专业有丁小兵、何义林、阮艳丽、任黎明;机电类专业有黄欣、刘文普;旅游与酒店管理专业有杨海娟、张波;汽车运用与维修专业有王玉国、马彬等国家级、省级骨干教师、高级讲师、学科带头人。

7、河南洛阳经济学校

河南省洛阳经济学校创建于1984年,是一所公办全日制普通中等职业学校,隶属河南省供销合作总社。建校30多年来,学校坚持“德育为先、技能为本、特色强校、内涵发展”的办学理念和“厚德、强能、砺志、笃行”的校训,形成了“和谐、高效、务实、创新”的校风,取得了丰硕的办学成果,先后被评为国家级重点中专,全省行风建设先进单位、河南省中职学校教学质量评估优秀单位、河南省文明学校。

河南洛阳经济学校获得荣誉

2013年以来,通过实施国家中等职业教育改革发展示范校建设,在不断改革创新中实现了新的发展,2013年被评为全省校企合作先进单位,2014年被确定为河南省品牌示范校建设单位,被评为洛阳市特色办学先进单位、洛阳市文明学校,2015年被评为“河南省教育系统先进集体”、2017年被评为“省级平安校园”、2018年被评为河南省教育系统学雷锋先进集体。

河南洛阳经济学校师资力量

学校师资力量雄厚,现有专任教师174人,其中高级职称62人,本科学历比例、双师比例均达到90 %以上,拥有专业带头人23人、省职教专家、优秀教育管理人才5人、行业企业兼职教师59人。近两年,教师发表论文180余篇,96人次在各类教学竞赛中获奖;承担省以上教科研项目25项,获奖17项。

8、南阳第五中等职业学校

南阳第五中等职业学校是2008年3月经南阳市政府批准,在原南阳市供销干部学校(又名南阳市供销职工中等专业学校)的基础上,更名挂牌成立的一所市属公办财政全供事业单位。学校创办于上个世纪五十年代初期,“文革”期间一度停办,1980年4月恢复重建。 近年来,以杜兴堂为班长的新一届校领导班子,在市社及上级管理部门领导下,及时审时度势,把握正确方向,使学校在短短两三年内完成了超常规、跨越式的大发展。

南阳第五中等职业学校专业开设

学校现开设专业主要有:汽车工程、机电一体化、针织工艺、平面设计、市场营销、会计电算化、电子电器、旅游与导游、棉花检验与加工、农业生产经营、玉雕等。其中骨干专业为汽车工程、机电一体化和农业生产经营。这些专业的设置,都很好的适应了人才劳务市场的需要,符合社会经济发展的需要。促进开发当地资源及发挥产业优势,骨干专业连续招生均达到五年以上,骨干专业有较强的师资力量,较完善的教学设备,教育质量好。

南阳第五中等职业学校师资力量

学校有专任教师74人,其中专业课教师 40人,占本校专任教师总数的54.7 %,每个骨干专业具有高级以上职称的专任教师都在两人以上。在专任教师中具有本科以上学历的66人,其中高级职称教师21人,占全校专任教师总数的 28.3 %,基础、专业、生产实习、指导教师结构与三类课程教学时数比例相吻合,师生比超过1:20。“双师型”专任专业课教师 20人,占专任专业课教师总数的 50 %;专任教师普遍能够应用现代教育技术和多媒体辅助教学手段,水平高。教师培训有计划,措施得力,培训效果好,教师年培训人数达30%以上。

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