2025湖南公办新能源汽车学校有哪些
2025湖南的公办新能源汽车学校有:常德汽车机电学校、长沙汽车工业学校等公办新能源汽车学校。
一、2025湖南公办新能源汽车学校名单一览表
序号 | 新能源汽车学校名称 | 新能源汽车学校地区 | 新能源汽车学校性质 |
1 | 常德汽车机电学校 | 常德 | 公办院校 |
2 | 长沙汽车工业学校 | 长沙 | 公办院校 |
二、2025湖南公办新能源汽车学校简介
1、长沙汽车工业学校
长沙汽车工业学校是一所直属长沙市教育局主管的公办工科类(智能制造、汽车类)中等职业学校。学校位于长沙市雨花区圭白路109号(长沙市职业教育基地内),学校办公楼、教学楼、实验楼、实训工场、风雨操场等教学设施建筑面积达3.6万平方米,共享的体育运动场、游泳馆、图书馆、学生公寓、食堂等配套设施建筑面积达12万平方米。
学校是国家级重点中等职业学校、湖南省示范性(特色)中等职业学校。学校现开设汽车制造与检修、汽车运用与维修、汽车运用与维修(新能源汽车方向)、汽车整车与配件营销专业、机电技术应用(工业机器人应用与维护方向)、机械加工技术、数控技术应用、模具设计与制造( 3D打印技术方向)、城市轨道运营管理与维护、机电类(对口升学)9个专业,现有教职员工201人,在校学生3000余名,53个教学班,是一所拥有一流专业实训设备、办学实力显著增强的现代职业学校。
学校创办于1968年,2000年由市教育局移交至雨花区人民政府管理,2010年9月从树木岭路搬迁至长沙市职业教育基地新校区办学,同年更名为长沙汽车工业学校,2016年5月,在市区两级政府的决策下,在长沙市教育局的特别关怀和领导下,学校由长沙市雨花区人民政府再次整体移交至长沙市教育局主管。
学校利用地处长沙职教基地和雨花区经济开发区的地域优势,对接产业,紧紧以技能型人才培养为中心,通过“质量立校、管理强校、技能兴校、文化扬校”的工作思路,形成了系列鲜明的办学特色。建立了“两园融合”与政、行、企、校四方联动校企合作体制机制,构建“双主体循环式工学交替”人才培养模式和“理实一体任务驱动式”等教学模式,开创“军训开路、养成跟上、对接7S.一日三课”(每日早训话、午军歌熏陶、晚新闻述评)的“三自三成两奠基”的德育管理模式,形成了“三先三后”的创业教育文化,强化职业道德教育,实现了“做事先做人,成才先成人”的育人目标,打造了优质高效的质量品牌,为学校持续健康快速发展奠定了坚实的基础。
学校紧跟时代发展的步伐,针对长沙市22条工业新兴及优势产业链,为学生们“量身定制”高技能人才培养,通过不断强化与企业的深度对接,加强产教融合、校企合作,打造优质高效的现代学徒制人才培养模式。学校有国家级交通运输类示范点专业1个、省级示范性(特色)专业1个、省级校企合作生产性实习实训基地1个、省级特色专业2个、省级精品课程2门,省级教育教学改革项目3个。学校为市级卓越中等职业学校,有市级示范性(特色)专业群1个,市级示范性实训基地1个,市级现代学徒制人才培训基地1个,市级认证培训基地1个,是长沙市交通运输与加工制造类专业的主持学校。
教师是学校发展的中坚力量。学校通过专家引领、师徒结对、磨课评课、培养培训、企业实践等建立起一支师德高尚、积极进取、业务精湛的教师队伍。目前学校在职在编教师140人中有高级教师 41人,中级教师41人,其中省级专业带头人4人,市级专业带头人6人,市级骨干教师5人,双师型教师比例87%。2017年以来学校有5个省级课题正着手研究,如:学校老师主持的《职业院校开展职业生涯教育的实践研究》、《中职课堂教学质量诊断与改进实践研究》等省级重点课题研究取得丰硕成果。截止到目前为止,我校教师参加教材编撰、各级各类论文评优或发表共百余人次。
2、常德汽车机电学校
常德汽车机电学校是湖南省人民政府批准、常德市人民政府主办的全日制普通中专学校,是教育部首批认定的“国家级重点”中等职业学校,是省教育厅确定的省级示范性中等职业学校建设单位。学校创建于1985年,现有教职工160多人,在校学生2000多人,是常德市行政级别为正处级的优秀职业教育学校。学校经过26年的发展和建设,形成了如下优势:
师资力量雄厚 专业设置合理 具有高级职称的教师43人,研究生学历7人,“双师型”教师35人,高级技师(技工)10人。现开设汽修、模具、服装、文秘、计算机、电工电子、会计等专业。其中汽修专业是省级精品专业,文秘专业是省级重点专业,模具、服装专业是市级重点建设专业。教学设施先进 生活环境优美 学校建有教学楼、实验楼、科技楼、汽修实训大楼、办公楼,以及全塑胶运动场、学生公寓、食堂、澡堂、开水房等齐全的教学生活设施。近年来,市政府为学校投入800多万元新建了汽修实训大楼、投资350万元新建了全塑胶运动场,国家教育部、财政部和地方财政还为学校投入550万元添置汽修等专业实训设备,使办学条件更加完善。学校有实训操作室42个,近1200多万元的教学实验、实训设备保证了学生实践动手能力的培养与提高。