2024徐州职业教育中心开设的专业有：汽车检测与维修、旅游服务与管理、机电技术、计算机应用技术、汽车检测与维修、旅游服务与管理、机电技术、计算机应用技术。

一、2024徐州职业教育中心开设的专业一览表

二、2024徐州职业教育中心开设的专业详细介绍

1、汽车检测与维修专业

汽车检测与维修技术培养目标

汽车检测与维修技术培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才和汽车相关行业所需的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。

汽车检测与维修技术学习内容

本专业学生主要学习机械工程和汽车工程的基本知识和基本理论，接受汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车制造工艺现场实习、课程设计等方面的基本训练，具有从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的基本能力。

2、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理培养目标

:旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

旅游服务与管理专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。

3、机电技术专业

机电技术专业培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的，具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

机电技术专业主要课程

机械制图、电工基础、电工技能训练、钳工技能训练、电子工艺技能训练、机械加工技能训练、液压与气压技能训练、典型控制线路安装与维修、机床控制线路安装与调试、Auto CAD技能训练、PLC技术与技能训练、机械装置拆装技能训练、传感器技术与技能训练、变频调速技术技能训练、机电设备系统安装与调试、电气安装与维修

机电技术专业就业方向

本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

4、计算机应用技术专业

计算机应用培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

5、汽车检测与维修专业

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

主要课程

汽车机械制图、汽车电工及电子技术、汽车构造、发动机原理、汽车电器设备、汽车检测、汽车运用与维修、汽车服务工程等。

6、旅游服务与管理专业

主干课程：旅游概论、礼节礼仪、旅游心理学、旅游地理、汉语口语技巧、旅游政策与法规、饮食文化、导游基础知识、旅游英语、导游业务、旅游社业务、摄影技巧等。

就业岗位：本专业毕业生主要面向旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、或旅游与休闲行业的自主创业。

7、机电技术专业

就业方向

从事机电一体化产品的运行、调试、维护工作;亦可从事设备的制造、装配、机电产品生产、质检、改造、技术支持，以及机电设备的安装、销售、经营管理等等。

主干课程

机械制图(公差配合)、机械基础、电工和电子基础、 金属工艺学、设备修理、液压与气压传动、电器及PLC控制技术 、车工工艺、数控原理、数控加工、市场营销、电工技能与训练、电子技能与训练、AutoCAD、电焊与气焊、钳工、拆卸与安装、车工与数控加工、单片机、机械制造技术、电工电子技术、PLC控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人机械结构与维护、工业机器人装配与调试、工业机器人操作编程、工业机器人系统集成。

8、计算机应用技术专业

专业介绍：培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

三、徐州职业教育中心简介

徐州职业教育中心是一所公办国家级重点职业学校，由原徐州市第一职业中学和徐州旅游学校两所职教强校合并组建而成，是目前市教育局直管同类学校中规模最大、专业最全、实力最强的职业学校。由于办学理念先进，办学视野开阔，办学思路超前 ，办学形式灵活，办学特色鲜明，管理严格规范，育人质量高，就业情况好而享誉省内外，成为名副其实的江苏职教名校，被同行们誉为带动徐州职业教育发展的领头羊。

徐州职业教育中心师资力量

学校现有三个教学区，共占地280余亩。北校区毗邻云龙公园，有着深厚的人文底蕴，是一所典型的花园式学校;南校区位于云龙山西麓，毗邻云龙湖风景区。为适应学校快速发展的需要，在城南建设的占地230亩的新校区与07年下半年基本建成并使用。

徐州职业教育中心管理

“技”是就业的关键，“德”是做人的根本，“进德砺技”的校训，宣誓了学校的希望和追求。在“以服务为宗旨、以就业为导向”的思想统领下，学校构建了“文明、爱岗、敬业”的德育新体系，以“教会学生做人，促进学生成才”为基本目标，以“规范和实效”为抓手，狠抓基础文明养成教育、职业道德教育，促进学生综合职业能力和就业能力的提高。学生管理体现了“严、细、爱、实”的特点，即严明纪律，细致入微，充满关爱，追求实效。学校还广泛开展了“走进学生心灵，走进学生宿舍，走进学生家庭”活动，营造了和谐的师生关系、家校关系增强了教育效果。同时，学校还与校外实习实训基地和相关企业、行业开展积极合作，构建富有职教特色的德育网络。健康向上、富有特色的德育形式和校园文化起到了“润物细无声”的育人效果